——以东说念主教版八上 Unit 2 How often do you exercise？为例 一 中枢观念1. 名堂化学习名堂化学习并不是新的表面观念，它发祥于杜威的“从作念中学”和克伯屈的“筹备训导法”（黎丽，2021）。Kilpatrick是从事名堂轮番研究的第一东说念主，自那以后，越来越多的学者开动从事对名堂化学习（project-based learning）的研究，而且国表里不同学者对名堂化学习存有不同界说。Kilpatrick（1918）合计名堂是“基于社会环境的全身心的、有目的