新学期到来，深圳不少学校依然换上了可躺式桌椅，“躺平午休”也赶快成为热点话题。一推、一按、一靠，只需要三个肤浅的四肢就能让课桌变躺椅，即使一年龄的学生也能赶快切换午休形式。不仅仅在深圳，其他省市也有不少学校投用了可养息午休课桌椅，孩子们在学校就八成体验“高质料躺平睡”。

与此同期，在新学期，另一个上热搜的则是“高温天气学校为小学生‘买冰’”的新闻。而该新闻下的驳倒，颠倒一部分网友却合计“这些家长、学生太矫强了，没吃过苦”。

对比来看，这两条新闻之是以激勉社会温情，其实波及了一个共同的问题，孩子应该需要一个奈何的学习环境？

言之凿凿，“躺平式”午休有益于孩子获取高质料午睡，孩子无用体验腿麻、腰麻、胳背麻这些倒霉。睡好，才有饱和的精神学习，这个道理了然于目。只不外，当年不少东谈主碍于学校条款一般，不得不“趴桌睡”。现如今，既然学校有条款改善学习环境，不妨看到这些实果真在的平正，放下对“受罪”的执念。

为小学生装空调亦然如斯。2021年，熟悉部等三部门出台了《深刻激动义务熟悉薄弱活动改善与材干提高使命概念》，其中也明确指出，坚抓改善基本办学条款与优化提高办学材干相结合，软件定制开发优先餍足教养和基本生计需要。不错看到，关于改善基本办学条款，熟悉部也有明确的营救，仅仅各地实际程度不一。

从十年前社会关于“大学寝室要不要安设空调”的不竭到最近对小学生学习环境提高的不竭，齐难免波及对学生“受罪”的不竭。关于“受罪”界说的不同联接，波及到的是“代际互异”。

回念念一下，十年前，一到夏令，在互联网上被温情的频频是“某高校学生寝室边幅降温”的新闻：“学生藏书楼避暑”“一晚冲三次凉水澡”等等。而翻一调动闻就能发现，这些新闻主要结合在2010年至2015年本事。其时，社会也结合不竭了“大学寝室该不该安设空调”的问题，而其时的温情焦点主要结合在高校澄澈老化和高校预算不够的限制内。

跟着各大高校校园的校正升级，不少高校的学生寝室接踵安设了空调，“学生寝室该不该装空调”的争议当但是然就消散了，热搜实质也更新换代成“大学寝室寝室空调温度的矛盾”，这些公论和不雅念的变化背后折射出来的便是物资生计的更替。

不错彰着看到的是，高校硬件环境的升级是跟着经济社会的发展而提高的，不雅念亦然跟着物资生计的改善而更替的。如今，跟着社会的跳跃，某些场所的中小学濒临着和十年前“大学寝室该不该装空调”同样的情况。

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关于中小学生来说，教室内无论是装空调，如故课桌换成可躺式桌椅软件定制开发，其实联想齐是改善学习环境，让孩子有一个愈加满足的学习氛围，这虽然亦然与我国经济社会发展的近况相契合的。